以“坚毅”课程提升中小学生积极心理品质和成长型思维 相关话题

中国科学院心理研究所心理健康应用中心联合北京市朝阳区教委和北京市朝阳区教师发展学院手机股票配资平台，面向该区小学六年级和初中三年级学生开展了历时近两年的《坚毅》积极心理品质课程。评估结果显示，课程显著提升了学生的坚毅品质和成长型思维，为新时代心理健康教育提供了科学范本。 积极心理学认为，坚毅（Grit）品质是指个体为了长远目标坚持努力的个性特质。多项研究表明，坚毅不仅能够预测个体的成就水平（如学业成绩、工作表现等），而且能减少人们的倦怠感，提升生活满意度、幸福感和心理健康水平。 作为中小学生积